人社實踐計畫季會與工作交流紀實 | 社區大學終身學習網
![人社實踐計畫季會與工作交流紀實](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
擁有特殊月世界惡地形與二寮日出美景的公舘社區,開車到臺南市中心要一個小時,社區居民人數一千餘人,年齡結構偏高,多數務農為生,經濟收入不甚穩定。如同臺灣大部份偏遠 ...
![人社實踐計畫季會與工作交流紀實](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
這裡的路徑蜿蜒曲折,路旁竹林、田園片片,有時拐個彎會看見寫著「太祖媽」的指標,指引遊人到林蔭下的小廟,裡頭供奉一個或數個不等盛著水的瓶罐壺甕。這裡是位於臺南市東南端的左鎮區公舘社區,由岡林、二寮、草山三個里組成,居民以西拉雅族和閩南族群為主,「太祖媽」即為西拉雅族人對祖靈的泛稱,祂素來無具體形象,通常以壺裝水作為象徵。
圖:擁有二寮日出美景的公舘社區,具有各種自然與人文的豐富資源。
擁有特殊月世界惡地形與二寮日出美景的公舘社區,開車到臺南市中心要一個小時,社區居民人數一千餘人,年齡結構偏高,多數務農為生,經濟收入不甚穩定。如同臺灣大部份偏遠地區的聚落,此地人口外流嚴重,2006年岡林國小、派出所、衛生室裁撤,公舘社區的學童每天須搭乘交通車到八公里外的左鎮國小上學,教育學習和醫療保健資源缺乏。
這是2014年1月參與人文創新與社會實踐計畫(以下簡稱人社實踐計畫)的成功大學團隊,在公舘社區發展協會成員前宣示進入社區參與地方發展協力所面臨到的挑戰。二年後(2016)的1月26日人社實踐計畫的成員,藉著召開季會與實踐工作交流的機會來到公舘社區,與社區民眾、成大伙伴面對面分享追求地方願景的創新實作經驗。
前一天,計畫成員先到成大另一處位於臺南市中西區的實踐場域銀同社區召開季會,由四校團隊代表向首次與會的科技部人文司新任司長洪世章及其他成員,分享各自在臺灣北中南東一隅和社區伙伴共學共作的進展。洪司長在會議致詞時表示,自己是以學習的心態來參與,同時也期待人文社會學者能透過人社實踐計畫看到自身對於社會真正的「Impact」。
圖:各校團隊就過去兩年半的執行內容,進行工作報告。
下午採分組方式,在銀同社區不同據點,針對主題「對團隊運作的想像」進行討論,並且「易位思考」從團隊中不同的角色出發,能如何促進團隊邁向理想的運作。(詳情請參本期電子報〈季會討論:理想的團隊運作模式〉[1]一文)齊聚綜合討論之後,與會者再由社區的長者「銀同大寶貝」帶領,走訪社區富含歷史紋理的景點,拜訪成大團隊與社區居民共同營造的公共空間。
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