資優生怎麼教? 孩子太聰明, 爸媽也煩惱!要不要進資優班 | 社區大學終身學習網
2021年10月8日—...為什麼他不能和別的孩子一樣,仔細觀察,你的孩子可能是個資優兒童。...一般智能資優的鑑定基準之一為:個別智力測驗評量結果,在平均數正2個 ...
每個孩子都是獨一無二的,若是你家孩子特別鬼靈精,不要再負面思考為什麼他不能和別的孩子一樣,仔細觀察,你的孩子可能是個資優兒童。
每個孩子都是獨一無二的,若是你家孩子特別鬼靈精,不要再負面思考為什麼他不能和別的孩子一樣,仔細觀察,你的孩子可能是個資優兒童。
你有沒有發現?你家的孩子從小反應特別快,舉一能反三?或是無敵調皮搗蛋,總能以你意想不到的方式搞破壞?抑或叫他們讀書就像要他們的命,但卻在音樂、繪畫、舞蹈、體育等領域格外投入且天分獨具?如果是,那可別再懷疑他們為何不能跟一般孩子一樣了,因為他們可能比你想像的還要聰明,而且極可能是資優兒童!
你家也可能有資優生!
資賦優異,簡稱「資優」,英文裡稱「gifted」,語源來自gift(禮物),指的是上天賜予的天賦,無法透過提早學習或補習獲得,是與生俱來的能力。
蒙特梭利童園幼兒園(前名為理想園幼兒園)負責人梅瑞雲,在她長達30年的幼教經驗中,看過不少資賦優異的孩子。她說,大多數資優生在年幼時即會展現天賦,他們多半反應快、記性佳、學習力超強,但也因聰明絕頂,而特別鬼靈精怪、活潑好動,意見、疑問也很多,不只家長頭痛,對老師的教學也是一大挑戰。
著有《資優生教養的頭痛問題》一書的臨床心理師王意中進一步指出,每個資優生皆是獨立的個體,但在資優孩子身上,多少具有以下特質:
超強烈的求知慾:對知識的學習滿懷熱情,喜歡追根究柢,但也因過於急切想探詢問題的答案,常忽略當下情境是否適合發問,而被視為衝動、不尊重他人。
近乎完美的自我期許:對自我表現要求完美,不允許出錯或失敗,一旦挫敗,便可能陷入一場情緒的災難。
高品質的專注力:做起喜歡的事時,可長時間專注其中,任誰都打擾不了。有些資優生還具有「分散性注意力」,能夠一心多用。
超細膩的理解力:資優生對事物的理解速度快且細膩,但常把自己與事物過度連結,認為那些事...
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