【鄒欣寧|沒用的植物】10 | 社區大學終身學習網
2020年2月20日—文章:【鄒欣寧|沒用的植物】10_黑手指是怎麼養成的?,作者:鄒欣寧,發佈日期:2020年2月20日.
世間一切事物有用沒用,大抵人類說了算。 植物通常有用,只是有用到最後形同沒用,例如路旁的行道樹。 既然殊途同歸, 不如一起閱讀植物(和我們)如何沒用——
這幾年經常採訪植物學家或自然工作者,只要對方的工作跟植物沾上一點邊,我都會問的一道問題是:「你是不是綠手指?」
毫無疑問,這是典型的刻板印象。就像另一個我曾經必問的問題:「你是不是很會認植物?」這題之所以淘汰,是因為很快我就發現這是個錯誤的問題。
顯而易見的理由是,「植物」指涉的範圍太廣,研究樹的學者可能對滿布郊山的蕨類傻眼,而蕨類專家對蘭科一問三不知;研究高山樹種的人對濱海植物多半陌生,而我聽過最安慰人(但未經查證)的例子是,在茫茫如植物海的森林中,可以一眼找出瀕危物種的專家,認不出馬路旁種的行道樹……
我帶著「多識蟲魚鳥獸之名」的浪漫想像接近植物科學家或工作者,卻忘了我們置身於一個術業有專攻的專(鑽)家時代。博物學家早已是上世紀之初的昨日黃花。
於是乎,「綠手指」一詞放在園藝系的人身上,會比植物系或森林系的人更貼身。後者告訴我,這是因為他們比較接近理論研究,而前者更重視栽種實務。儘管如此,我也很少聽或看見哪個植物學家的工作室或庭院是植物奄奄一息的。看來,掌握植物知識,是避免成為黑手指的基本條件。
我一直是個求知行動力強過其他行動力的人,翻譯成白話就是「讀冊讀對尻脊骿」,書架上一堆植物書,其中不乏「園藝指南」、「栽培事典」、「第一次種植就成功」系列,但寫在專欄作者介紹的「近期人生目標是擺脫黑手指之名」,直到現在也沒能達標。我栽種的植物大致依循著以下的四季更迭:春天一片欣欣向榮、生機盎然,夏天會在酷熱缺水和衍生蟲害中進行第一回合的適者生存淘汰賽,僥倖逃過的倒也無需慶幸——東北季風和持續缺水的生死鬥繼續展開。
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