人生三問幫妳你找人生方向 | 社區大學終身學習網
![人生三問幫妳你找人生方向](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2021年11月7日—生命教育(lifeeducation)研究的是生命的一些根本課題,.透過對人生提出人生三問來思考我們的人生價值和目的:「人為何而活?」「人應如何生活?
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生命教育(life education)研究的是生命的一些根本課題,
透過對人生提出人生三問來思考我們的人生價值和目的:
「人為何而活?」 「人應如何生活?」 「如何能夠活出應活的生命?」
其實教育部已經把生命教育放到十二年國教的新課綱中,從國小開始,融入各科教學,讓孩子國小就開始思考這些問題,但對很多大人說,應該是很陌生的。
這三個問題主要可以讓我們思考的是甚麼呢?
1.「人為何而活?」:
如何在必死的人生中找到意義?這是終極關懷的課題(ultimate concern)。
追求我們的幸福與快樂,欣賞、接納自己,同時也尊重他人和生命,活出自信價值的人生,然後學著好好謝幕。人生無常,惟愛永恆。
2.「人應如何生活?」:
討論的是道德判斷以及生活美學的價值思辨。例如對各種爭議性道德問題或公共議題我們怎麼去分辨和判斷?怎麼擁有擇善的能力?或是我們怎麼透過生活美學來滋潤生命,改變生活、關係與環境?
3.「如何能夠活出應活的生命?」:強調的是統整人格(知道,做到),透過靈性修養來喚醒自覺(和自己在一起)、深化慈悲與愛、提升智慧。
生命教育有它的哲學基礎,探討的議題很抽象,但看看小學生的教材和繪本,是很淺顯易懂的,主要是教孩子知道自己是獨一無二的、是有價值的,同時也欣賞生命、學習面對失落與死亡。這些課題很值得沒有接觸過的大人們,也一起來思考,尤其在這個資訊充斥的迷惘年代,在網路上總看著別人的成功,彷彿這樣才有價值和意義,卻忽略了自己的生活也是美好的。
如果還是覺得這些生命議題太抽象,也沒有關係,管理學大師克雷頓‧克里斯汀生[1]在他的書<<你要如何衡量你的人生?>>也曾問過人生三問,具體很多:「如何知道我的工作生涯可以成功、快樂?」 「 如何知道我與配偶、兒女及與朋友的關係可...
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