空間智能 | 社區大學終身學習網
![空間智能](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2022年5月11日—空間智能Visual-Spatial對空間、距離、模型具有運用、操作的能力;運用三度空間視覺進行思考、觀察;能解讀圖像訊息,把事物影像化、意像化以及創造 ...
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對空間、距離、模型具有運用、操作的能力;運用三 度空間視覺進行思考、觀察;能解讀圖像訊息,把事 物影像化、意像化以及創造心像。 特質: ‧使人能夠以三度空間方式思考 ‧航海員、飛行員、雕塑家、畫家、藝術家和建築師 為代表 ‧讓人能夠洞察物體內外的結構 ‧運用空間的能力 ‧透過圖像和藝術的演繹方式表現 ‧不論有無視力,都必須運用到豐富的想像力
引導建議: ●視覺化:鼓勵他在心中創造各種的圖片與意象,如 故事中的角色、一段歷史、一個科學歷程等。
◎活躍的想像力:讓他學習可以在視覺圖案和型態以 及先前的經驗和知識之間產生聯想或發現關聯。 ●顏色的基模:讓他學習可以把色彩和紋理與各種思 想、意見、概念及程序產生聯想。
◎型態圖案:鼓勵他創造抽象的型態與圖案來表現知 識不同部份間的動力與關係。 ●彩繪:讓他用水彩或彩色麥克筆來呈現對概念的理 解,如壁畫等。
◎繪圖:鼓勵他繪製圖形來表達所研讀的項目,如圖 表、圖解、流程圖等。 ●雕塑:讓他用黏土創造模型來展示對概念的瞭解。 ◎網絡化:鼓勵他以影像、形狀、型態、顏色、圖案 和圖片,來製作書面訊息或概念的網絡。 ●假想幻想:讓他根據事實資訊,在心中形成有趣的 情節。
◎美術剪貼:鼓勵他設計一...
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