班級經營案例分析報告案例名稱:看得見與被看見 | 社區大學終身學習網
2015年10月27日—讓許多在班級群體中被忽略,甚.至是被遺忘的人、事、物,經過提點、「被看見」後能變得更好,是幸福。班級經營案例分析報告.104學年度第一學期.
2015年10月27日 — 讓許多在班級群體中被忽略,甚. 至是被遺忘的人、事、物,經過提點、「被看見」後能變得更好,是幸福。 班級經營案例分析報告. 104 學年度第一學期.
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班級經營案例分析 | 社區大學終身學習網
班級經營案例分析『網路的花花世界』 | 社區大學終身學習網
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班級經營案例分析報告 | 社區大學終身學習網
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班級經營案例分析 留白的智慧 | 社區大學終身學習網
班級經營案例分析─留白的智慧. 實習指導老師:簡素玫老師、鄧柏淵老師. 撰寫人員:大安高工英文科徐敏揆. 大安高工國文科高靖琪. 會選擇高職就讀的學生,其實就比一般 ... Read More
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春天後母溫柔心-班級經營與輔導實例分享 | 社區大學終身學習網
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正向管教與班級經營 | 社區大學終身學習網
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書名:班級經營:學說與案例應用(四版),語言:繁體中文,ISBN:9789575114619,頁數:384,出版社:元照出版,作者:張民杰,出版日期:2020/12/30,類別:專業/ ... Read More
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