空間思考的10堂修練課-建築競圖、設計提案、公職考試 | 社區大學終身學習網
第一本從透析建築考題,寫成的建築設計練習書,淬鍊出建築師的養成秘密。☆1+1全能套書:精彩別冊-關鍵字文字分析總整理—練習、探索、分析☆建築大叔阿傑練手、解題 ...
作者序我心目中的建築教育
民國97年我開始考建築師,那時候在公司擔任設計總監。以那個年紀的我來說,已經達到自己像的人生階段高峰,有車、有房、有妻、有子(錢子比較難)。
我會考建築師的理由很爛,一個是老婆問我,未來父親職業欄要寫「建築師」還是「設計師」。另一個原因是我老闆的譏笑說:「你不是設計很強,為什麼連個建築師的牌都沒有。我竟這樣被激怒了,開始研究怎樣考建築師。也報名了當時建築教育中最有影響力的機構去上這個人生教育的最後一哩路。 永遠不會忘記上設計課的第一天要能力分班,我在課堂上很認真地完整搬出在公司簡報和提案的功力,想讓老師安排我到最終菁英班。我帶著無比的自信,將練習成果呈給老師,等待分班的結果。老師沒多久就在圖紙上寫下成績,我得到人生第一個設計不及格的成績,也被安排到基礎班,要從畫樹、畫線條,重新開始…。 我帶著謙卑的心面對事實,決定好好的重新進修、好好打底。我進到基礎班的教室,躡手躡腳地將肥胖的身軀塞進補習班窄窄的椅子,攤開筆記,等待上課鐘聲,宣布補習班生涯開始。 沒多久上課了,老師開始說三道四,此時台灣學生最強的「習性」--遲到也開始展現出來,遲到的人抱著路上買的飲料午餐,魚貫進入教室。我用不屑的眼神打量這些人,心想,如果你們是我的員工,你們就完蛋了!就在「完蛋」這句話閃過心裡,我在那些人裏頭發現一個熟悉的身影「〇〇〇」--我當時的助理,媽呀!我和自己的助理是基礎班同學。
畫了一個多月的人、車、樹、直線、抖線、歪斜線,我終於升級了,以為可以開始做設計了,我開心地買杯補習班樓下的咖啡館裡最貴的莊園級手沖咖啡,想要一睹補習班名師講設計的風采。
待我坐定之後,打開杯蓋,咖啡香飄散,熱氣在我眼前氤蕴開來,好像大明星上場的乾冰煙霧。我啜飲一小口熱熱的咖啡,苦澀在嘴裡化開,但我的心卻涼了,走進來的人不是在網路上看到的補教設計大師,而是一個小妹妹,她笨拙地打開手提電腦、支支吾吾地開口,她說:同學們,我們今天要講畫圖的筆和工具。此時,無言的情緒像瀑...
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