解說概論-1 | 社區大學終身學習網
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5.對於特殊的禁止規定,應先向遊客解釋原因。6.帶隊解說時,解說員要站在隊伍的前方中心位置來引導隊伍前進,並注意遊客的人數,到達 ...
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解說之定義
一、依據Mahaffey的定義,解說是溝通人與其環境之間概念的過程或活動,用以啟發人對環境之知識與瞭解,以及其環境中所扮演之角色。 二、依據Freeman Tilden六大解說原則的內容,解說是一種結合多種人文科學的藝術。 三、解說是一種遊客服務,解說服務主要是使遊客在進入觀光景點範圍中,藉由人員及各種設施及媒體(如解說牌、視聽媒體、印刷品、展示、解說步道、網路等)之解說,啟發遊客對於大自生態環境與重要文化資產之認知與了解。 四、解說是一種提供資訊、引導、教育、遊樂、宣傳、靈感啟發等六種服務的綜合說明。 五、解說是一種教育性活動,但與教育不同,因為教育偏重在教導,而解說則側重啟發。
解說導覽之功能旅遊強調人與環境間的倫理相處關係,透過解說,以引導遊客主動學習、體驗觀光資源之美、瞭解生態的重要性,並以負責任的態度、行為與回饋行為,來保護生態與觀光資源,以達到兼顧旅遊、保育、與地方發展三贏的局面。 一、對遊客而言,具以下功能 1.服務性功能:充實遊客的旅遊體驗,提升服務品質。 2.遊憩性功能:引導遊客正確利用環境與使用設施,體驗各種遊憩活動。 3.教育性功能:增廣遊客的見聞,使其對觀光資源有更進一步的認識。 4.溝通性功能:促進遊客與經營管理者之聯繫。 二、對環境而言,具保育性功能 環境倫理是解說工作的基石,解說能喚起遊客在面對自然環境的利用與保育課題時,做出更明智的抉擇,以合理的方式採取行動保護環境,避免環境遭受不必要的破壞。 三、對經營者或當地而言,具以下功能 1.市場性功能:有助於觀光行銷推廣,提升該地區知名度。 2.經濟性功能:促銷觀光資源,增加該地區經濟收益,促進產業發展。 3.社會性功能:引起民眾參與,可喚起當地居民以自然或文化遺產引以為榮的的感覺,進而改善公共形象和獲得大眾支持。 解說的三要素 解說需要有解說員(即解說之媒體)、遊客(即解說之對象)與可供解說之事物(即解說之環境)等三要素。
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