全球音樂文化 | 社區大學終身學習網
![全球音樂文化](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
本課程將透過圖像、影音資料欣賞,並於必要時輔以電腦軟體,以生活、史地背景為...課程同時融入近現代唱片工業發展、音樂市場變遷等議題,帶領學生認識世界各地區、 ...
![全球音樂文化](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
中文課程名稱:全球音樂文化 英文課程名稱:Music Cultures Around The Globe 授課教師:陳峙維 學分數:2 學分 開課單位:音樂學研究所 建立日期:2010 年 9 月
課程概述隨著全球音樂工業、傳播媒體的發展,世界不同地區、民族的音樂文化逐漸突破地理限制向各地傳遞,除了大家較為熟悉的西洋古典、英美日韓流行,以及華人自己的音樂之外,尚有更多來自不同地區的音樂等著我們去認識、欣賞。本課程將透過圖像、影音資料欣賞,並於必要時輔以電腦軟體,以生活、史地背景為出發點,介紹世界各地區不同民族在不同時空背景中創造、傳承的音樂文化傳統。課程同時融入近現代唱片工業發展、音樂市場變遷等議題,帶領學生認識世界各地區、民族的傳統或古典音樂,在「全球化」時代中如何發展,如何跨越地理界限與其他民族交流互動。 (註1:本課程為臺灣大學共同教育中心個別型通識教育改進計畫補助計畫) (註2:目前因有版權問題尚待釐清,暫不開放音樂下載,但有音樂資料來源出處以供參考。)
課程目標本課程教學著重於引導學生在不同的文化背景中,認識世界不同民族的音樂風格與特徵,並透過樹立多元文化觀,培養尊重差異及欣賞不同文化的能力,近一步達到開拓視野、豐富想像力與創造音樂新觀點的目標。
成績評量方式本課程評量方式共分為四個項目: 1. 「課程參與」(10%):包含學生於課程網頁的資訊分享、課堂問題回答、課堂發言及分組研究報告進行過程與助教、教師之互動。 2. 「分組研究報告」(30%):以五人一組為原則,由同學自行選定題目並繳交提案,第十一週與授課教師晤談後進行。學期第十六、十七週進行每組十分鐘口頭報告,第十八週(期末考週)結束前應繳交正文5,000字之書面報告。書面報告除了正文與參考文獻外,應包括成員分工、感想與心得、報告進行經過等說明,以利授課教師瞭解小組報告的運作。 3. 「個人聆賞報告」(30%):於學期第十週繳交正文2,000字之音樂會或影音資料聆賞心得報告,內容...
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