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形成性評量屬於教學效果評量方式的一種。形成性評量的理論基礎是:教學歷程要和評量歷程相互結合,才能達到改進教學的目的,提高學習效果。
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形成性評量 | 社區大學終身學習網
Chapter 02 形成性評量與總結性評量 | 社區大學終身學習網
臺南大學黃國禎. 形成性評量與總結性評量. 2. 前言. ○教師與學生是教育過程中進行互動的主. 體,課程、教材是互動的內容. ○教學與評量則是主要的互動形式(歐滄. Read More
Instructional Evaluation | 社區大學終身學習網
教學評量的類型,就評量的時機和功能而言,分為「安置性評量」、「診斷性評 ... 形成性評量(formative evaluation):提供教師及學生連續性的回饋資料,以幫助教師了解 ... Read More
教學評量 | 社區大學終身學習網
形成性評量(formative evaluation). 於教學歷程中所實施,性質上相當於中小學的段考。 讓教師及學生獲得教學、學習歷程中連續性的回饋。 Read More
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素養導向教學中之形成性評量工具策略運用 | 社區大學終身學習網
(總結性). 三、國內外常使用的形成性評量工具和策略,他們也經常是探究學習的策略、教師鷹架. 學生學習的策略(舉例). 形成性評量:檢核學生理解程度的技術、歷程活動、 ... Read More
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