課程與教學:理論與實務 | 社區大學終身學習網
![課程與教學:理論與實務](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
下列敘述何者較不屬於泰勒(R.Tyler)的目標模式觀點?(A)教育需求可來自學生的需要(B)主張在課程發展歷程中逐漸形成目標(C)學習經驗係指學生與外在環境的交互作用(D) ...
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張清濱
出 生 地
臺灣省南投縣
學 歷
政治大學西洋語文系學士(1967)
政治大學教育碩士(1971)
美國北愛荷華大學(University of Northern Iowa)學校行政碩士(1982)
政治大學教育學博士(1994)
國家考試
高等考試教育行政人員及格(1970)
研 習
美國東西中心(East-West Center)師範教育與學校行政研習(1973)
經 歷
臺北縣及人中學教師(1970-1971)
臺灣省政府教育廳股長、視察、督學、總務室主任、第一科科長、研究員兼督學室主任(1971-1995)
臺灣省國民學校教師研習會主任(1995-1997)
臺灣省中等學校教師研習會主任(1997-1999)
教育部臺灣省中等學校教師研習會主任退休(1999-2002)
中臺醫護技術學院應用外語系副教授(2003-2007)
中臺科技大學應用外語系與文教事業經營研究所教授(2007-2012)
朝陽科技大學師資培育中心兼任教授(2007-2016)
現 職
彰化師範大學師資培育中心兼任教授(2007-)
著 作
學校行政(1988),臺灣書店
學校行政與教育革新(1997),臺灣書店 ...
16.下列敘述何者較屬於「歷程模式」課程發展的觀點? (A)課程 ... | 社區大學終身學習網
2.下列敘述何者較不屬於泰勒(R. Tyler)的目標模式觀點? (A ... | 社區大學終身學習網
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14. 下列敘述何者符合泰勒(R. Tyler)的目標模式觀點? (A)課程不.. | 社區大學終身學習網
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