課程規劃卡關了?來做課前問卷調查吧! | 社區大學終身學習網
![課程規劃卡關了?來做課前問卷調查吧!](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2019年9月25日—在開設線上課程這條道路上,到底該教哪個主題、哪些受眾會對我的課程有興趣、課程要如何安排才能符合學生的期待?這篇文章將提供你一個有效率的解方, ...
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本文作者:Winnie(Hahow Content Producer)
當「學習」的型態日趨多元,「教學」的方式也因應科技不斷革新。「線上課程」的崛起,讓人人都有機會成為老師,卻也同時挑戰了有志教學者的內容製作能力——如何快速有效地透過影音內容傳遞知識?如何善用科技跨越時空限制,回應廣大學生的學習需求?
Hahow 好學校[1]迄今已成功協助近三百位老師將知識轉譯為線上課程,累積起完整、專業的內容製作 know-how。我們希望透過【 Hahow 內容煉金 — 線上課程製作心法 】[2]這一系列的文章,將這些經驗分享給每一位有志教學的人,創造更多知識流動的可能性!
在「開設線上課程」這條道路上,許多人都曾產生這樣的疑惑:
我可以教的主題很多,到底該教哪個? 哪些人可能對我的課程有興趣? 要怎麼安排課程單元,才能符合學生的期待?如果你正遇到相同的困難,千萬別灰心!這篇文章將提供你一個有效率的解方,也就是:製作前測問卷,實際測試市場需求!
做問卷的目的很簡單,就是「驗證」老師所設想的各種課程規劃問題,大到課程主題方向、課程售價,小至課程單元的比重,種種疑惑都可以透過問卷來蒐集民意,幫助課程規劃與製作能順利進行下去。
然而,看到這裡,你可能會想,課程規劃製作已十分花心力,何況是做問卷呢?
Hahow 這將近四年的製課經驗中,幫助老師製作許多份前測問卷,並從中找到課程的市場優勢,與課程規劃的下一步。因此,這篇文章將分享 Hahow 企劃團隊問卷製作的經驗與 know-how,一步步從「規劃」、「製作」到「發布」,以流程來陳述,協助老師按照這一套步驟與方法,以「快速、有效」的方式來完成一份足以驗證需求的問卷。
首先,請你先靜下來心來思考:
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