當居民同在一起:眾人齊心自造家園,培力社造生力軍 | 社區大學終身學習網
![當居民同在一起:眾人齊心自造家園,培力社造生力軍](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
本文蒐羅來自全台各地的4篇案例故事,帶領讀者一窺社區培力的樣貌。...著一群東華大學的學生進到社區服務,透過籌辦社區跨年晚會凝聚社區,晚會的成功不僅創下近千 ...
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您希望步入自家的社區之後,撲鼻而來的會是芬芳花香,還是薰人惡臭呢?
在不同的社區,有多種不同的環境樣貌,有些社區居民共同維護居住環境品質,處處可見療癒的綠化植栽,有些則任由臭氣熏天的垃圾堆棄在一旁,抱怨公部門清潔不力。然而,社區環境的未來,應由居住在同一區域的居民共同經營、共同承擔,社區環境的樣貌,更應由居民們共同規劃。
社區居民以營造出舒適宜居的在地環境為目標,可從個人行動做起,再邁向共同實踐,此過程不僅能改善社區環境,還能對產業永續有所助益,並在行動過程中凝聚對家園的認同。
「鹿港囝仔」邀居民一起保護鹿港土地個人力量很微小嗎? 其實不然。在鹿港長大、從小學習竹笛的青年張敬業,專科時期便離鄉求學,2009 年隨樂團赴義大利演出的過程中,見識到義大利年輕人在慶典時返鄉當志工,不只協助了慶典的執行,同時也帶動小鎮中的活力,埋下了讓他想為鹿港貢獻的念頭。
於是在 2010 年,張敬業創辦「鹿港囝仔文化工作室」(以下簡稱「鹿港囝仔」),與一群鹿港異鄉遊子,一同回到家鄉服務。這群鹿港囝仔們認為,要找回家鄉的美好,首先,必須自己先將環境變得更好。他們以「保鹿運動」為號召,為的是保護鹿港小鎮的每一塊土地與保存逐漸消失的小鎮人文氣息,並從 2012 年開始,向信義房屋社區一家計畫提案,多次獲獎、得到企業資源的支持,共同為守護鹿港在地文化而努力。
鹿港囝仔發現,要鼓勵社區居民一起參與保鹿運動,首先必須要讓大家「有感」。而要讓大家感受到家鄉的美好,前提就是要從環境開始,讓這個地方美好起來。
2012 年第一次的保鹿運動,鹿港囝仔從眾人最不願意動手的地方做起——穿著青蛙裝跳進池塘裡挖淤泥。雖然一開始他們被路人冷嘲熱諷,但隨著持續不間斷的發起環境...
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