札記2 | 社區大學終身學習網
![札記2](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2019年5月3日—這一次,我們去了香港科學園,參加以製作彈珠台為主題的培訓工作坊,相信大部分人都玩...
![札記2](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
這一次,我們去了香港科學園,參加以製作彈珠台為主題的培訓工作坊,相信大部分人都玩過彈珠台,但當中又有多少人知道彈珠台的製作及操作原理呢?
我們有幸能在這一次的培訓工作坊中學習到彈珠台的原理,更能親身體驗彈珠台的製作過程,親手用紙板製造出一個屬於自己的彈珠台。
首先,我們分別用樂高堆砌出用來擊打彈珠的左翼及右翼,等堆砌完畢,我們就用USB線將它們與控制器連接,而控制器就與電腦連接。其後,我們就在電腦中輸入程式,如此一來,只要按下紅色的控制按鈕,左翼和右翼就能進行移動,發出前後拍打的動作。下一步,就到了用膠刀製作彈珠台的時刻,用膠刀來切割硬紙板比較困難,所以我們切割時耗費了一些功夫,也不能夠完全依照畫好的線條切割,總有一些偏差,幸運的是,我們的彈珠台最後順利的誕生了!接下來,我們就要在板上設置一些障礙,我們想了很多種有趣的組合,利用藍色螺絲作出的障礙和利用橡皮筋作出的屏障等,通過不斷的嘗試製造出多樣的障礙。
工作坊以有趣的教學方式(製作彈珠機的過程)讓我們學會一些小技能。透過是次工作坊,我們不但享受製作過程,也大概認識到用什麼編碼程式和如何使用該編碼程式去驅使一件東西運作起來,在此之前我們組員們都對編碼缺乏知識,並不了解如何編碼。通過親身的嘗試,其實編碼耶並非如我們的想像一樣困難,我們也能夠輕鬆自己製作編碼,學會了編碼亦有助我們日後將會製作的垃圾桶感應器,利用編碼控制垃圾桶蓋的開合等,對我們大有幫助。
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