如何教出高正向小孩:寫作業拖拖拉拉怎麼辦? | 社區大學終身學習網
![如何教出高正向小孩:寫作業拖拖拉拉怎麼辦?](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2018年5月2日—孩子寫作業時老是拖拖拉拉,明明簡單幾行字也可以寫上一、兩個小時。專心不到十幾分鐘就開始玩橡皮擦,或發呆想事情。明明沒寫幾個字,卻一直抱怨手很 ...
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文:廖笙光(光光老師)
狀況來了:無法專心寫作業孩子寫作業時老是拖拖拉拉,明明簡單幾行字也可以寫上一、兩個小時。專心不到十幾分鐘就開始玩橡皮擦,或發呆想事情。明明沒寫幾個字,卻一直抱怨手很痠,一定要有大人在旁邊盯著他,才會心不甘、情不願地寫,真是快把爸媽逼瘋了。
一般人往往想說,孩子不愛寫作業,一定是因為太懶惰了,要好好教訓一頓才行!另外,我們大人還常有一個「錯覺」,認為手指靈巧的孩子寫字就可以快又好,事實上並非如此。
寫字最重要的不是手指的靈巧度,而是手腕的穩定度。手腕就像吊車的「固定錨」一樣,在伸長吊臂之前,一定要先讓自己保持穩定,不然東西還沒吊起來,就先翻車了。
在拿筆寫字時,手腕必須微微抬起十五度,手指的肌腱剛好在最有效率的長度,寫字當然輕鬆又容易。相反地,如果孩子的手腕穩定度不佳,寫字時就會出現手腕過度彎曲的姿勢,結果變得寫字費力,寫一下就會痠痛,讓他更不願意寫字。
孩子自己也不知道為什麼別人可以寫好久,自己卻不行。就像我們大人一樣,孩子即使很努力,拚命練習寫字,寫到手都抽筋了,卻一直在練習「手指」的力量,但「手腕」沒有任何改變,始終在原地踏步。正因為放錯重點,結果越努力越讓孩子挫折,並且對寫字感到興趣缺缺。
孩子不會故意找麻煩,或是不配合寫作業,只是孩子搞不懂問題在哪裡,他只知道自己不舒服。越是責罵,孩子就越沒自信,最後失去動機,變得拖到最後一刻才願意動筆。
給爸媽的話在臨床上,我們如果觀察到孩子在寫字時會整個人趴在桌上,並使用「手腕倒鉤」的姿勢,往往就是手腕耐力不佳的表現。這個姿勢往往會導致兩個次發問題的出現:
1. 握筆過度用力
由於手指肌肉無法有效收縮,導致需要花費比別人多兩、三倍的力量,才能握穩自己手上的鉛筆,當然肌肉更容易感到痠痛,甚至有快抽筋的感覺,也容易感到疲累。
2. 字體忽大忽小
由於手部移動時,手腕就跟...
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