聰明不是只有一種:多元智能測驗,找出你尚未使用的潛能 | 社區大學終身學習網
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2017年9月6日—希望在心理學領域可以有越來越多的專家進入,也是對廣大社會民眾的福音。心理學是很有用的知識啊!可以幫助很多人的。其他免費優質測驗推薦:.性格決定 ...
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「每個人都是天才。但如果你用爬樹的能力評斷一條魚,牠將終其一生覺得自己是個笨蛋。」愛因斯坦大叔的這句名言如火一般燃燒各個領域,帶給許多人嶄新的希望和契機。不過,我究竟是魚、是樹上的猴子、還是那棵樹呢?
靠自己歸納費時又費力,只要使用多元智能理論,就可以快速了解自己的特質。
圖片來源:電影劇照 有史以來最帥的,猴子。 請先從以下八個敘述中,選出三個比較像你的描述 我擅長說話或寫作,對語言和文字的掌握度和理解力高,用字遣詞很精準,時常使用修辭技巧。 我擅長分析問題或歸納統整,能夠運用抽象概念思考和表達,數理化科目相對來說比較拿手。 我熱愛音樂,音準和節奏感很好,沒事就喜歡哼哼唱唱,總是在心中反覆回想喜歡的旋律或聲音。 我喜歡「動」,運動、戶外活動、舞蹈、健身、演戲、模仿、下廚甚至手工藝,是我比較擅長的領域。 我很容易察覺別人的想法、心情、需求和意圖,能夠處理人際問題,很多朋友會來找我諮詢。 我很清楚自己的個性和優缺點,不用別人督促就可以自己前進,也時常反省自己的生活方式。 我喜歡接觸動植物和大自然萬物,對環境保育和生態議題很有熱忱。 我對於空間、圖形和色彩很敏銳,空間概念、方向感或設計感很好,擅長圖像思考。 你選哪三種?先來談一下這個測驗的理論來源。
過去教育制度經常只能凸顯語文能力和邏輯能力,對於智力的看法很單一,也無法反映人們在不同領域的卓越表現。後來Gardner (1983)提出多元智能理論,他認為智力是一種解決問題的能力,可以培養和成長,每個人有各自獨一無二的智力組合,這些智力組合在生活中結合起來運作,帶來龐大的多樣性和差異。
最前面問題中的八種描述,依序對應多元智能理論中的八個類別:
一、語文智能(Verbal/Linguistic intelligence)
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