劉軒:每天花5分鐘,陪孩子「練習感恩」!悲觀的父母 | 社區大學終身學習網
2020年5月28日—擁有哈佛心理學碩士學位的劉軒,近年來除了持續寫作,還創辦軒言文創推廣「積極心理學」...父親並未特意教劉軒正向看待世界,反倒是母親著力不少。
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擁有哈佛心理學碩士學位的劉軒,近年來除了持續寫作,還創辦軒言文創推廣「積極心理學」。他認為樂觀自信的正向心理,是可以後天學習的,而在日常生活中,最容易落實、「CP值最高」的方法,莫過於「感恩日記」。
文/天下Family
作家劉軒:透過感恩日記學習樂觀積極
樂觀自信的正向心理,是可以後天學習的,劉軒如此肯定。而在日常生活中,最容易落實的方法,莫過於「感恩日記」,用寫的、用聊的,都有效。劉軒近年來持續推廣「積極心理學」,強調行動,他說明,很多人所謂的「樂觀」,其實是把眼睛矇起來,像鴕鳥般,刻意不看眼前發生的事情;又或者事事只往好處想,甚至粉飾太平。但其實,真正的樂觀是積極面對人生、勇於解決問題,即便碰到危機或挑戰,做好準備之後,還是正向應對。
心理學研究發現,人都有「看見負面信息」的基本傾向,「這是我們存活能力之一,老天爺特意這樣構造我們的腦,讓人留意生存威脅,若非如此,我們早就被老虎吃掉了!」劉軒說,人會本能的偏好負面訊息,若想正向一點,需要用方法刻意練習。他近來持續推廣的感恩日記,就是很好的練習方法。曾有心理學者研究不同的正向心理技巧,結果發現,感恩日記能夠顯著提升一個人的快樂指數,而且做愈久,效果愈好。劉軒自己也曾做了一萬多份問卷調查,結果顯示,時常表達感恩的人,有較高的生活滿意度。
感恩,聚焦在生活美好之處劉軒指出:「簡單來說,感恩,就像你把腦袋中的聚光燈,照在比較美好的地方,會讓你覺得生活更美好。」劉軒說,如果家中孩子還小,可以在睡前跟孩子聊聊天,請孩子回想看看,今天覺得開心的事情有哪些、印象最深的幾件事情是什麼。假如孩子一開始還不太會講,也可以用「流水帳」的方式,與孩子共同回溯今天一整天做了些什麼。
劉軒表示,大人可以從聊天的過程中發現,孩子特別記得的事情是什麼、哪一種情緒比較強烈。這不僅能讓親子...
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