回到初心,最感動你的,肯定也是最感動他人的 | 社區大學終身學習網
![回到初心,最感動你的,肯定也是最感動他人的](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2021年4月24日—三月底剛完成了我有史以來第一次在線上帶領的【心靈舞動教學技能養成導師班】,與40位來自兩岸三地的朋友跨時空的在線上交流。那是一段非常寶貴的經驗 ...
![回到初心,最感動你的,肯定也是最感動他人的](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
三月底剛完成了我有史以來第一次在線上帶領的【心靈舞動教學技能養成導師班】,與40位來自兩岸三地的朋友跨時空的在線上交流。那是一段非常寶貴的經驗。
線下轉線上的挑戰
打從去年底接到這份課程邀約,我便開始去籌劃如何將自己幾十年來的教學經驗轉譯為線上的方式,有效的傳授給有心想成為心靈舞動導師的有志人士,坦白說,一開始覺得確實有些挑戰。
首先是技術層面的部分,由於不是實體授課,無法真正見到每個參與者,只能透過小小的視頻看到遠端的每個人。多數時候我一個人對著鏡頭播放PPT講述課程,無法真正掌握參與者的狀況,加上有時直播傳輸不是很順利時,影像多少會受到干擾,因而影響授課品質。
另外是原本在實體課程中,可以很即席的在現場帶著大家舞動與示範教學,轉變為線上後,有些內容其實不容易在線上實作,於是必須另外設想適合線上教授的模式,譬如預錄音頻、視頻、調整原本現場團體的互動變成個人的練習等。
穿越時空的情誼而為了讓大家在課後實際能消化吸收課堂中所學,在每週課後我都會給所有人課後習作,針對當週的教學部分,自己線下實習操作,並繳交口頭與文字報告。再透過教學群組的課後輔導,讓每個人都能針對當週的學習做更進一步的討論、提問與交流。
於是,一週週下來,逐漸感受到雖然我們分別在不同的場域空間,但經過每週密集的課中與課後互動,不知不覺的也建立起另外一種難得的情誼。雖然我們多數不曾實體見過面,但每每我在審閱他們每週作業的過程中,看著與聽著他們的舞動視頻與引導音頻,還有讀著他們認真撰寫的教案與課程規劃大綱等,總是會因為他們的真與純感動到我。
讓自己的光點亮他人這讓我回想起十多年前我初踏入心靈舞動教學領域時,那個土法煉鋼、矇頭摸索的日子,雖然有時覺得苦覺得累,但是多數時候總會被自己正在做的給深深吸引,一股股的動力持續支持自己,把心中想法落實下來,成為一堂可以傳遞分享的心靈舞動課程。
而我在他們身上...
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