7.周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進 | 社區大學終身學習網
![7.周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。周老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則?(A)能力原則
![7.周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
某 校 課程發展 委員會 討論何種課程對學生的學習最有幫助 某委員發言表示 我 認為選優質 教科書 很重要 但根據課程設計原理原則 下列有關情境認知理論situated cognition theory在教學上的應用何者正確 進行試題分析時高或低的組別何者適合 寫作能力的直接間接評量方式各有優缺點以下兩種評量方式效度的敘述何者有誤 小 瑜 急忙地 跑 到 導師 辦公室 找陳老師 她 說 老......師 打破......玻璃了 陳老師的回應是 有人 受傷嗎 打破 哪裡的玻璃 誰 打破的 陳老師所運用 以下 哪 一種 測量 有 最高 的 評分 者 信 度 方式 夙 仰 國 小 發展的跨領域校訂課程 屬於 下列哪 一種 課程 統 整 的 型 態 36 夙 仰 國 小 想 要 發展 素養 導向 的 跨 領域 統 整 性 主題 的 校訂 課程 該 校 教師 社 群 以 真實 生活 的 問 題 或 學生 興趣 需求 以下哪一種測量有最高的評分者信度方式 科際間統整取向 下列有關情境認知理論situated cognition theory在教學上的應用何者正確 林老師在課程中針對災區造成橋樑破壞的現象學生進行專題研究於期末提出可以幫助老師在風中幫助的方法的解釋並以模擬方式請林老師採取的評量方式為以下何者 進行試題分析時高或低的組別何者適合 寫作能力的直接間接評量方式各有優缺點以下兩種評量方式效度的敘述何者有誤 某次段考的測驗卷中有5個題目超出命題範圍為了避免爭議老師們決定一律給分這種作法較可能產生下列何種結果 下列哪兩種評量的取材範圍和試題難易度分配比較接近 小明正在減重他每天量體重並作紀錄下列何者最適合描述他目前的行為 針對班度拉bandura的社會學習論下列何項敘述是正確的 班都拉將觀察學習分成四個階段最後一個階段是哪個 在 大型考試中 下面是甲 乙 丙 丁 戊五個學生高度關係 乙 矮於丙 高於戊 丁高於甲 丙 高於甲 矮於丁 五人 林老師促使學生投入討論的方式 偏向 下列 何 種 學習理論的應用 李 老師經過 觀 課 和議 課 逐漸理解 分組 合作 學習的真諦 經過修正後應用 在自己的 班級教學上 有關 其學習歷程與知識向度的配對 何者正確 韓老師在課堂與學生討論時為釐清小麗所講的內容下列老師的提問何者較為適切 課程即傳記文本 的課程理念 較接近下列哪一流派的課程哲學 四位老師針對 能源 主題課程的設計 發表以下的觀點 趙 老師 要重視教師指導 讓課程能提高學生的基本學科能力與心智成長. 錢 老師 應提供能源 下面的試題難度是多少時最能區分出低班上同學程度的高 高教授提出一項前瞻的課程 計 畫 並希望能成立一所實驗 中 小學 推動這項課程 計 畫 根據 古 拉 德 J. Goodlad的觀點 這 王 老師 在 綜合 活動 領域 課程 針對 八 八 風災 造成 的 橋樑 毀損 現象 請 學生 進行 專題 研究 於 期末 提出 可以 降低 橋樑 於 風災 中 受 損 的 方法 並 大義國小教師進行課程安排時對於同一週的教學活動安排會盡量考量各學習領域之間教學內容的關聯性請問此符合課程組織的哪一項原則 萬華老人課程 中正運動中心 瑜珈 ptt 中正區 瑜珈 博愛社區大學111年課程表 全方位經絡養生保健實務應用線上教學 成 大 VoiceTube 勞工局數位服裝打版課程2021 國畫老師推薦
19. 王老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進 | 社區大學終身學習網
王老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。王老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? (A)效果原則 Read More
19.王老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進 | 社區大學終身學習網
王老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題, 讓學生思考解題策略。王老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? (A)效果原則 Read More
7.周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進 | 社區大學終身學習網
周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。周老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? (A)能力原則 Read More
7. 周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進 | 社區大學終身學習網
周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。周老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? (A)能力原則 Read More
老師上課後,設計一項具挑戰性的數學習題讓學生回家思考和 ... | 社區大學終身學習網
19. 王老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。王老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? (A)效果原則 Read More
王老師為讓學生瞭解 | 社區大學終身學習網
19. 王老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。王老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? (A)效果原則 Read More
李老師為讓學生的.. | 社區大學終身學習網
19. 王老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。王老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? (A)效果原則 Read More
老師上課後,設計一項具挑戰性的數學習題讓學生回家思考和練習 ... | 社區大學終身學習網
7.周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。周老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? Read More
7.周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰 ... | 社區大學終身學習網
7.周老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。周老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? Read More
玉壘浮雲的工作站 | 社區大學終身學習網
王老師為讓學生瞭解自己的數學程度,並力求精進,設計一份具挑戰性的數學習題,讓學生思考解題策略。王老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則? Read More
相關資訊整理
![](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
萬丹分班-居家木工王(入門)哪裡學?屏東縣屏北區社區大學開課資訊
想要學習萬丹分班-居家木工王(入門)可以去哪裡學?家教、外面補習班太貴?剛好可以善用社區大學的資源來學習各種技能、知識...
![](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
冠甫老師有氧操哪裡學?新北市林口社區大學開課資訊
想要學習冠甫老師有氧操可以去哪裡學?家教、外面補習班太貴?剛好可以善用社區大學的資源來學習各種技能、知識,以下幫大家...
![](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
周末學習營-綠光鮮境親子種稻~花路米哪裡學?高雄市港都社區大學開課資訊
想要學習周末學習營-綠光鮮境親子種稻~花路米可以去哪裡學?家教、外面補習班太貴?剛好可以善用社區大學的資源來學習各種技...