「如何與青少年談愛說性系列」之二與青少年談性十點原則 | 社區大學終身學習網
創造“可談”的時機(teachablemoment),機會教育當孩子漸漸長大,對跟父母談與性相關...只談性知識,只是「半套」而已,還應透過價值觀的引導,建立孩子正確性觀念。
發佈日期: 2019-09-01 作者: 國民健康署婦幼健康組1. 了解談性公式:性知識+價值觀引導
性教育與其他的健康議題很不相同,性教育常是帶著價值觀的,「價值觀」是一個人認為對他重要的事,深深影響一個人對性做決定的過程與結果。因此,與孩子談「性」,不是只談性知識,更需要價值觀的引導。
例如,當父母很努力地跟孩子談避孕藥、保險套等相關知識,如果沒有配合價值觀的溝通,如:發生性行為的考量與作決定以及性行為的影響等,難免讓孩子產生「難道你是在鼓勵我嘗試?」的猜測,徒增疑慮!有時,這種疑慮讓父母對與孩子談性更加猶豫!殊不知,如果只談性知識,只是「半套」而已,還應透過價值觀的引導,建立孩子正確性觀念。
2. 自我準備:澄清自己的性價值觀
在能與孩子談價值觀之前,家長要先了解自己的性價值觀為何,受到什麼因素的影響,以及想傳達給孩子的性價值觀是什麼等。先了解自己想談什麼,才不會在談性的機會出現時不知所措。如果家長不談價值觀,孩子是不會自己在空氣中 “聞” 出來的喔!
檢視自己的價值觀需要一些時間,有時也需要透過了解別的父母的價值觀以及現代青少年成長的環境,來思考與結構出想要培養孩子的性價值觀是什麼。
3. 學習輕鬆談性不臉紅
「性」原是一種祝福,是人類得以繁衍的基礎,乃是社會人們對性的誤解與誤用,使得性危害事件層出不窮。首先要體認,對性有正確的了解是件好事,如此才容易放下成見,輕鬆看待。
我們可以學習以「輕鬆但不輕浮」的態度,正向、健康、尊重地談它。有時,也可適時的運用幽默來化解尷尬喔!
4. 做個“可談”的父母 (askable parent)
許多父母覺得自己對性所知太少,認為自己無法跟孩子談性。其實,您不需要成為一位性學專家才能談,只需要願意跟孩子談,讓孩子感覺您是可以談「性」這個主題的對象,談這個主題不會被您責備或懷疑,就是相當重要的成就了...
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