遠距、混成教學成趨勢教科書數位轉型如何接軌教育現場? | 社區大學終身學習網
![遠距、混成教學成趨勢教科書數位轉型如何接軌教育現場?](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
國內疫情再次升溫,是否讓學童回到校園實體上課,已成為近日家長社群間討論度最高的話題!各級學校因應疫情進行「實體授課」與「線上學習」並行的「混合式教學」, ...
![遠距、混成教學成趨勢教科書數位轉型如何接軌教育現場?](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
國內疫情再次升溫,是否讓學童回到校園實體上課,已成為近日家長社群間討論度最高的話題!各級學校因應疫情進行「實體授課」與「線上學習」並行的「混合式教學」,逐漸成為疫情下的教育現場常態。各家教科書業者如何提供各式數位教學、學習資源,與簡單易用的線上平台或操作軟體,也成為另一個備受關注的數位學習焦點。
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康軒發展多年的數位教學內容,隨著時代趨勢不斷轉型。觀察到老師線上教學最常面臨的困境,今年特別將「實體授課」時老師所慣用的各類教學資源與平台,整合了「線上學習」的即時互動與回饋機制,老師只要進入「康軒數位高手」單一數位資源入口,不論身在何處,都能即時運用豐富的教學資源,達到混合式教學的成效。
「康軒數位高手」整合多元教材 3 重點讓教學不受時空限制過去老師習慣使用的各式各樣教學光碟內容,已逐年轉型為線上媒體教學資源,康軒今年更全數整合在「康軒數位高手」,提供各領域的備課素材。
「康軒數位高手」整合多元教材,讓老師可以快速找到多元教材(圖片來源:業者提供)
線上學習容易受設備、網路資源侷限,影響教學回饋即時性,導致成效不佳,「康軒數位高手」透過 3 重點克服時空限制,達成教學效果:
1. 「動課本」的 3D 互動式教科書內容呈現,讓學生如臨實境般的學習。
2. 各領域專屬且豐富的「串流影音」,讓學生異地進行同步或非同步的學習。
3. 透過「師生互動」將數位教具同步派送學生操作,亦可分組討論,請學生回傳作答內容。
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