双减政策 | 社區大學終身學習網
双减政策指中華人民共和國政府提出的学生减负政策,目的在于减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担政策,以建设高质量的教育体系。2021年7月24日,中共中央办公 ...
此條目之中立性有争议。其內容、語調可能帶有明顯的個人觀點或地方色彩。 (2022年7月26日) 加上此模板的編輯者需在討論頁說明此文中立性有爭議的原因,以便讓各編輯者討論和改善。在編輯之前請務必察看讨论页。 中国人民大学附属中学二分校旁一间已退租的培训机构双减政策指中国共产党和中華人民共和國政府为落实中共中央总书记习近平对中国教育指示而提出的学生减负政策[1],目的在于减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担政策,以建设高质量的教育体系[2]。
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策)。政策提出,对于义务教育,要压减作业总量、时长,减轻过重作业负担,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。对于校外培训,则规定面向义务教育阶段学生的现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,线上学科类机构改为审批制,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作,不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训[3]。中国各地方政府根据中央的要求,还提出了更详细的政策[4]。
背景[编辑]1955年,當時的中華人民共和國教育部出台了中華人民共和國第一个减负文件《关于减轻中小学生过重负担的指示》。之后1964年、1978年、1988年、1994年、2000年、2004年、2010年均有減負令出台。[5]
根据中国青少年研究中心少年儿童研究所的研究,‘00后’周末课外补习的时间是‘90后’的3倍,2005年时,填答问卷的少年儿童周末补课时间是0.7小时,到了2015年则增长为2.1小时[6]。
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