勞動三法 | 社區大學終身學習網
勞動三法,係指中華民國法律之《工會法》、《團體協約法》及《勞資爭議處理法》,為勞資關係運作上的重要法律。1992年11月12日,工人立法行動委員會等勞工運動團體 ...
勞動三法,係指中華民國法律之《工會法》、《團體協約法》及《勞資爭議處理法》,為勞資關係運作上的重要法律。1992年11月12日,工人立法行動委員會等勞工運動團體組成「三法一案行動委員會」發起「1112工人鬥陣大遊行」,當時的勞動三法是《勞動基準法》、《工會法》及《勞資爭議處理法》。
過去的勞資關係中,勞工(勞方)與僱主(資方)的地位處於不均等的地位,勞方的權力遠小於資方所擁有的權力,加上沒有明確保障勞工權益、提升勞工地位之法令,使得僱主運用勞工對於其之依附性,剝削勞工應有的權益。
勞工意識到自身的權利微薄,欲與資方談判卻恐遭責罰,甚至丟失工作,於是使用團結權組成工會,往後以工會為核心,運用勞方集體的力量,向資方爭取利益改善、簽署相關保護勞方的法律文件,目的為提升勞方地位至與資方平等。為了保護勞方上述的權利,制定《工會法》保障勞工組織工會的「團結權」、制定《團體協約法》保障勞方與資方簽署相關法律文件、以爭取權益的「交涉權(集體協商權)」。
工會與資方協商失敗時,雙方可行使爭議權,予對方壓力使之讓步。由於勞方趨於弱勢,資方易有懲戒勞方行使爭議權之情形出現,為了保障雙方的爭議權,於是制定《勞資爭議處理法》。
勞動三法推動的目的 編輯勞動法區分為兩大領域,即以《勞動基準法》為核心之個別勞動法及以《工會法》、《團體協約法》及《勞資爭議處理法》等勞動三法為核心之集體勞動法。
勞動三法在立法目的上有別於以《勞動基準法》(簡稱勞基法)為核心的個別勞動法之目的在維持勞工之具有尊嚴的勞動條件,緩和勞工在契約上不對等的地位以及勞動過程之受支配的從屬狀態,並使勞工得以積極參與勞動條件的決定,藉此促進勞動條件的維持與改善以及回復勞工之人格的自主性。
見《勞動基準法》第一條:「為規定勞動條件最低標準,保障勞工權益,加強勞雇關係,促進社會與經濟發展,特制定本法;本法未規定者,適用其他法律之規定。雇主與勞工所訂勞動條件,不得低...
[勞工權益]社會對話機制與集體勞動關係/黃耀滄 | 社區大學終身學習網
【宇恒週報】集體勞動法專章(十) 集體爭議行為之樣態與 ... | 社區大學終身學習網
勞動三法 | 社區大學終身學習網
勞工法ㄧ般可區分為「個別勞工法」和「集體勞工法」兩大類 | 社區大學終身學習網
國立中正大學法學集刊第44 期(2014.08) | 社區大學終身學習網
團體協約法 | 社區大學終身學習網
認識集體勞動權(勞動三權) | 社區大學終身學習網
集體勞動法 | 社區大學終身學習網
集體勞動法實務見解彙編 | 社區大學終身學習網
勞資權益與社會保險哪裡學?臺中市潭雅神社區大學開課資訊
想要學習勞資權益與社會保險可以去哪裡學?家教、外面補習班太貴?剛好可以善用社區大學的資源來學習各種技能、知識,以下幫...