性別偏見 | 社區大學終身學習網
性別偏見是對於性別角色與關係所具有之偏差、錯誤見解或因性別差異而產生對他人不公平的看法或態度。相較於「刻板印象」,「偏見」特別是描述為負面的,因為概括性的 ...
性別偏見是對於性別角色與關係所具有之偏差、錯誤見解[1]或因性別差異而產生對他人不公平的看法或態度。[2]相較於「刻板印象」,「偏見」特別是描述為負面的,因為概括性的論斷所引起的反感。[3]所以對性別偏見的測量多以負面的性別刻板印象為主要指標。[4]
大致上將教科書裡的性別偏見分為六種形式[5][6]:
語言偏見 (linguistic bias) 刻板印象 (stereotyping) 隱藏不見 (invisibility) 偏差失衡 (imbalance) 脫離真實 (unreality) 分離孤立 (fragmentation and isolation) 參考文獻 編輯 黃政傑、張嘉育(1998)。消除性別偏見的課程與教學。兩性平等教育季刊,3,25-38。 邱齡嬅(2004)。現行高中國文教科書的性別偏見研究。國立高雄師範大學國文教學碩士班碩士論文,高雄市。 [1] (頁面存檔備份,存於網際網路檔案館),Gordon W. Allport.(1954) The Nature of Prejudice: "Prejudice is an antipathy based on faulty and inflexible generalization. It may be felt or expressed. It may be directed toward a group or an individual of that group"。 黃囇莉,〈第一章,性別歧視的...
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