新聞 | 社區大學終身學習網
![新聞](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2012年6月27日—這種跨學科的學習形式,充分體現了運用於一般教育的可能性。浸潤式教學理念由不同學科領域之間的學習障礙在一定程度上是人為的認知出發,以吸引人的、互動 ...
![新聞](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
語文浸潤課程(language immersion program)為教師提出了一系列的機會及挑戰。許多語文教師歡迎這種能創造一種身臨其境的語言環境,讓他們的學生都能夠獲得學習日常以及學習上使用的目標語言並達到流暢運用和高學習成果的機會。
然而,因為浸潤課程教師不只是教語言,同時也要做其他學術科目的教學,所以他們有些額外要考慮的問題。在任何浸潤式課程,語言和其共同學科是同樣重要的,最成功的方法是能將所有學習平衡。由此看來,成功的浸潤式教學是良好教學的極致。這種跨學科的學習形式,充分體現了運用於一般教育的可能性。浸潤式教學理念由不同學科領域之間的學習障礙在一定程度上是人為的認知出發,以吸引人的、互動的及有效的教學方法,可在包含許多相同的核心要素各學科領域達到學習目的。浸潤式課程,由於其本身跨學科的性質,證明了所有的知識和經驗都具有相互聯結性。
浸潤式教師必須首先清楚地了解每個級別教學內容。他們必須熟悉「可理解的輸入」(comprehensible input),讓學生不斷接觸到新的詞和句型,促進他們學習上的理解和同化力。教師應將新詞彙和資訊穿插在學生已熟悉的語言中,使學生不斷地發展自己的語言能力。這樣一來,語言浸潤式課程的學習密切模仿母語的自然學習曲線。浸潤式學習還比其他類型的教學方式多出些發現和探究式學習的元素。學生必須由新語言的線索中不斷持續地演繹推論上下文意義並學習。
浸潤式課程教師必須達到教學要求的高標準,因為它教導學生使用包括功能性的語言、學術語言、母語和社會文化上正確的語言和不同學科的教學。不同於標準的外語課,浸潤式課程提供更多教給學生口語的機會。浸潤式學習同時以一個有意義的和令人難忘的方式帶引學生進入目標語言的文化和社會背景。教師能把現實生活的經驗與課堂學習串聯就顯得尤為重要。例如,學生應該學會什麼時候說,「嘿,你好。」和什麼時候說,「幸會。」他們也應該知道說,「這裡冷死了。」和「今天的溫度比每年這個時候的平均氣溫低了15度。」的不同。
通過運用各種的溝通方式,教師期望學生能在現實生活的情況下及在他們的學習中順利的使用目標語言。
五大浸潤式教學技能 ...
【悅讀遠見】浸潤式教學 | 社區大學終身學習網
外師英語浸潤式教學 | 社區大學終身學習網
弋果美語淡水新興分校American Eagle Institute | 社區大學終身學習網
打造浸潤式英語學習環境,讓上課生活化,全力培養孩子 | 社區大學終身學習網
新聞 | 社區大學終身學習網
歐英易學習日記2:其實,很多大人根本就不適合沉浸式學習 | 社區大學終身學習網
浸潤式英語教學蓋亞國際實小機構讓孩子自然而然擁有雙語能力 | 社區大學終身學習網
浸潤式雙語教學 | 社區大學終身學習網
英語情境教室領頭推行浸潤式教學 | 社區大學終身學習網
英語浸潤靠時間 | 社區大學終身學習網
![](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
"輪轉"英語"落"老外哪裡學?桃園市八德社區大學開課資訊
想要學習"輪轉"英語"落"老外可以去哪裡學?家教、外面補習班太貴?剛好可以善用社區大學的資源來學習各種技能、知識,以下幫...