教出有同理心的小孩 | 社區大學終身學習網
![教出有同理心的小孩](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
標示不同情感的名稱·讚美有同理心的行為·鼓勵小孩說出他們的感受·教導孩子注意別人有善的行為·教導小孩不同口氣的差別·教導小孩觀察別人·教導基本的禮貌·避免用生氣 ...
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其實小孩天生就賦有某層度的同理心。在嬰兒室裡,一個剛出生的嬰兒在哭泣,其他的小嬰兒也會陸續跟著哭泣;雖然這不算是真正的同理心,但是他們的同情心已經開始萌芽,情緒已經互相牽引。研究發現,那些會跟著哭泣的嬰兒,長大後都偏向會有比較多的同理心。跟智能和體能不一樣,同理心的發展是須要學習的。要小孩真正設身處地,站在對方的立場去體會別人的心情,必須要經過成人的解釋,教導才可以全面發展。父母可以怎樣幫助小孩發展同理心呢?
標示不同情感的名稱 要小孩懂得體諒別人的感受前,首先要讓他認識不同情感的名稱。父母可以針對小孩的行為作出說明,給每個行為所帶來的情緒反應作標籤,譬如小孩為妳受傷的手指呼呼時,妳可以說:「你幫我呼呼喔,好體貼喔!」小孩會從妳的反應知道自己的行為是被認同、 被視為珍貴的。小孩也須要知道負面的情感,畢竟現實生活裡是兼具了正、負面的情感;所以不要害怕去指出小孩不體貼的行為。妳可以溫柔、冷靜的對他說:「你剛剛說話的口氣好兇,媽媽很傷心,很害怕喔!」清楚的讓小孩知道他的行為會給別人帶來不同的感受。我們可以用一些小遊戲來幫助小孩更熟識情緒的表達。可以利用雜誌上的圖片,然後讓小孩猜猜看圖片上人物是生氣、快樂、或是難過。 讚美有同理心的行為 當小孩做了有同理心的行為,父母應該給予讚美,而且要越具體越好。譬如「你願意跟朋友分享你的玩具真的很慷慨,你的朋友非常高興,你看他在微笑。」 鼓勵小孩說出他們的感受 也許小孩還不懂每個情感背後的原因,但是當他們想要說出心裡的感受時,父母必須要認真的聽他們說,讓他們知道我們在乎他們的感受。如果小孩太小還不懂得說出來,父母可以鼓勵他們利用情緒卡,指出他們當時的感覺。父母也可以說出自己對小孩的感覺,讓他們了解自己的行為...
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