缺乏同理心、反社會行為是壞孩子還是受創兒? | 社區大學終身學習網
![缺乏同理心、反社會行為是壞孩子還是受創兒?](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2019年3月23日—如果一個孩子患有反應性依附障礙,缺乏和他人的連結與依附關係不足的經驗會互相影響。這是人類交往關係的交互神經生物機制──由「鏡像神經元」所創造。
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許多患有反應性依附障礙的兒童除了對認識的人冷漠之外,也會與陌生人異常親近。(圖片來源/pixabay)
作者簡介
布魯斯.D.培理(Bruce D. Perry)
醫學博士,為兒童創傷學院(位於德州休士頓的非營利組織)資深研究員,也是芝加哥西北大學芬伯格醫學院的兼任教授,發表過二百多篇期刊文章,並獲得許多專業獎項。他也曾擔任許多涉及兒童創傷之重大案件的顧問和專家證人,包括:哥倫拜爾高中校園大屠殺、奧克拉荷馬市爆炸案、韋科鎮大衛教派屠殺案……等等。
培理博士的臨床研究和實踐側重於兒童、青少年和成人創傷的長期影響,尤其是兒童心理健康和神經科學,希望讓更多人重視:創傷事件如何改變孩子們的大腦,並影響其人格和身心發展。
瑪亞.薩拉維茲(Maia Szalavitz)
為獲獎無數的神經科學記者。她與培理博士另外也共同寫作《為愛而生》一書。其他個人著作包含《堅不可摧的大腦》,以及《不計一切代價》。
經營受虐與創傷兒童治療診所的風險之一是生意絡繹不絕:如果你替這些孩子看病看出名聲,將會無可避免地有源源不絕的病患來求診,讓你應接不暇。你很難增加人力與服務,同時又維持孩子需要的高品質、一對一與長時間的照顧。因此,我們的醫療團隊最後決定專注在研究與訓練上,盡可能為多數的孩子提供最好的照護。
診所的教育訓練針對所有與受虐兒童一同生活和工作的成人,其中包含了精神科醫師、決策者、警察與父母。同時,我們持續與國內多家服務機構合作,提供臨床治療,然而在一九九八年的當時,這些工作大多在我們位於休士頓的診所進行。 六歲大的詹姆斯是我們的病患之一,但我們對他的任務不是治療,而是由我來針對他的複雜情況提供專業意見。詹姆斯讓我學到了許多關於勇氣與決心的智慧,提醒我聆聽、關心孩子們有多麼重要。 ...
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