【兒童發展】3~4歲兒童認知發展 | 社區大學終身學習網
![【兒童發展】3~4歲兒童認知發展](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
2019年12月1日—【兒童發展】3~4歲兒童認知發展...經過了兩歲這個「TroubleTwo」階段,孩子開始步入學前期(三歲至六歲),一個充滿著幻想的「玩樂時期」。他將會學習 ...
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1 December 2019
經過了兩歲這個「Trouble Two」階段,孩子開始步入學前期(三歲至六歲),一個充滿著幻想的「玩樂時期」。 他將會學習獨立地自理、控制自己和回應別人的感受。孩子在各方面的發展正為日後上學作好預備。
在未來的三年內,孩子的活動能力會變得更靈活和協調,可參與簡單的體育活動。他擁有靈活的手部活動,加上較佳的專注力,可以開始學習寫字。 智力發展為他打開廣闊的知識世界之門,讓他探索和學習。由於孩子已掌握語言的基本技巧,他將能更充分地表達自己的要求、感受和想法。 雖然他或會與你討價還價,但也會學習如何取悦你。 他亦開始察覺到別人的感受和需要,接受別人的看法,從而學習與別人相處所需的技巧。
跟其他孩子一起遊戲和上幼稚園是重要的體驗,可培育他新的能力,並予以實習的機會,為下一個發展階段做好準備。家長可從孩子在幼稚園生活適應中觀察他的發展狀況,多跟老師談談孩子的表現,確保他在各方面都適應良好。
快 4 歲大的孩子可以有以下認知發展的能力 如何促進孩子的發展?► 這個年龄的孩子充滿好奇,熱衷於探索和學習。 ► 除了愛與關懷、合理的限制與管教外,孩子也需要你的引導和鼓勵,才可讓他發展和實踐新的能力。 ► 嘗試給他提供多樣化的環境和探索的機會,例如:帶他到公園、動物園、博物館和圖書館等。
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