實踐全人教育,由幼兒教育做起﹗ | 社區大學終身學習網
![實踐全人教育,由幼兒教育做起﹗](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
三間學校均以生命教育及品德建立教育為藍本,配合蒙特梭利教學法,及透過課程設計與奧福音樂活動發展多元智能,從幼兒階段開展全人教育,培養學生德、智、體、群、美、 ...
![實踐全人教育,由幼兒教育做起﹗](https://i.imgur.com/1IaoGs0.jpg)
培元教育機構成立逾四十年,轄下設有三間幼稚園及幼兒園,分別是新翠培元幼稚園、牽晴間培元英文幼稚園和筲箕灣街坊福利會張錦添紀念幼稚園。三間學校均以生命教育及品德建立教育為藍本,配合蒙特梭利教學法,及透過課程設計與奧福音樂活動發展多元智能,從幼兒階段開展全人教育,培養學生德、智、體、群、美、靈各方面均衡的發展,發揮幼兒潛能,為他們建造愉快學習環境。
行政總監的話在生命成長課程中我們學習到一句聖經金句出自加拉太書6:7「人種的是什麼?收的是什麼?」在土地栽種的過程,除了有種子發芽,還要有好的土壤、溫暖的陽光、滋潤的雨水和適切的關懷愛護,讓我們的孩子如幼苗茁壯成長,結出甘甜豐盛的果子。家庭是孩子生命的第一個世界,父母是孩子第一身教師;家校合作培養生命教育是踏向人生方向穩健的第一步。父母和學校應把握這段時間以建立孩子健全美善的品格為基礎,長大後成為社會上有貢獻的人才。今天開始「生命有愛,活得精彩」,當然成為我們的座右銘,讓父母、孩子和我們的教職同工共同實踐,坐言起行!
以品德教育為核心
教子之道,貴之以德;學校推行品德校園計劃,參與「香港有品運動」,建設有品校園,每月設立品格月,培養孩子良好行為,以接納、鼓勵和表揚的學習文化,令學生懂得尊重和關懷別人。學校認為讚美有助提升小朋友的自信心和滿足感,使他們正面成長,所以設計「有品校園讚美篇」,讓家長留意及指導孩子正確的品格行為,並拍下孩子實踐好行為照片貼在讚美紙上,讓老師在課堂上公開表揚學生,更會把讚美紙張貼出來,成為孩子好行為的強化物及可增加學生自信心,同時令朋輩可以互相學習。
學校在課堂中加入品德教育元素,利用繪本故事,把學習內容具體化,學生能夠通過閱讀故事中的情節和角色,感受易地而處,了解別人需要,從而建立同理心。此外,學校舉辦話劇活動,師生一同扮演角色,實行生活化的情境教育,把品德教育帶入課堂。
七彩種子課程,培育有品孩子,學習關愛、尊重和分享的美德。
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